2.årgang er gået i hundene 

Af Cecilie Fløe Møller og Mie Riis Gintborg

 

I 2.a og 2.b har vi arbejdet med et hundetema i dansk, hvor eleverne har læst, skrevet, tegnet og været kreative med udgangspunkt i hunde.

Vi begyndte forløbet med at læse bogen “Jørgen Pingvin bygger en hund, der hedder Arne”. Historien gav inspiration til, at vi selv skulle bygge hunde af pap. Det gjorde vi, og der blev lavet mange forskellige hunde, som alle fik deres eget udtryk og navn.

Herefter lavede vi foldebøger, hvor vi beskrev vores hunde og skrev små historier om dem.

Gennem forløbet har vi læst både skønlitterære bøger og fagbøger om hunde. På den måde har vi både mødt gode fortællinger og fået viden om hunde.

En af de aktiviteter, vi var særligt glade for, var at få besøg af et helt hold hundebamser. Vi læste højt for bamserne i klassen, og bamserne fik også lov til at komme med hjem på besøg. Det gav mange hyggelige læsestunder og gode oplevelser.

Vi har desuden arbejdet med ord og begreber, der knytter sig til hunde, og vi har tegnet vores egne hunde.
Som en del af forløbet har vi også set korte afsnit af Hundebanden fra DR. Efterfølgende arbejdede vi med skriftlige opgaver, hvor vi beskrev hundene Power, Chloe, Ollie og Messi. Vi skrev om hundenes egenskaber, og hvad de oplevede i programmerne.

Hundetemaet har givet anledning til mange gode samtaler, kreative aktiviteter og skriftlige opgaver om menneskets bedste ven.

Det har været et forløb, hvor vi har arbejdet med dansk på mange forskellige måder, og vi haft det hundesjovt undervejs.