Af: 4.b i fællesskab 4.b har været på tur til Tarup-Davinde. Det er et skønt sted med flot natur og skønne omgivelser. Da vi kom derud, hørte vi lidt om alle søerne af naturguiden Henrik. Vi skulle så lave en land-art-person af ting fra naturen og finde på en historie om personen. Da vi havde spist […]
Af: Mathias Jørgensen, 6b 6.b var på besøg på Ugleriget I Næsby. Vi cyklede derud sammen, og vi fik prøvet en masse, som f.eks. at flyve med ugler. Det var mega sjovt. Vi fik også en masse at vide om de ugler, de havde. Vi fik også lov til at holde og kæle med små miniugler. Efter vi […]
I dag har vi fejret sidste skoledag/Mellerdag sammen med vores afgangsklasser. Dagen startede med flagallé. Herefter var der morgenmad, oplæsning af blå bog, nomineringer, taler og karamelkast. En fantastisk dag med de sødeste smukke unge mennesker:)
Skrevet af Sebastian og Tinne 9.C Vi i 9.c har i uge 20 haft en knaldgod og spændene uge, hvor vi tog rundt på hele Fyn, til forskellige aktiviteter. Ugen startede ud med en maddyst, hvor vi i hold kokkererede os til titlen som Masterchef. Samme eftermiddag mødtes vi alle hjemme hos Katrine og havde en hyggelig aften. Tirsdag formiddag mødtes vi alle […]
Skrevet af Pernille Baun Coronatiden har bragt mange ting med sig, og det blandt andet forsømte fødselsdagsfejringer og herunder klassefester. Kontaktforældrene i 3.b havde stablet en fælles fødselsdagsfejring på benene i mandags, hvor klassens lærere afholdt fødselsdagen i skoletiden. Eleverne var sat sammen to og to, og skulle finde en lille gave til hver, […]
Af: Emilie Damsgaard Nielsen, Freja Bonnet Stæhr, Albert Mørk Nielsen Her i 10. Klasse har vi arbejdet med OSO, som er 10. klasses store årsopgave. OSO står for Obligatorisk Selvvalgt Opgave, hvor man arbejder individuelt med et valgfrit erhverv, som man undersøger og går i dybden med. Opgaven består af en rapport, et produkt og […]
Skrevet af Krista Madsen Citronmand-violand og mange andre sjove rim er blevet til nonsensdigte skrevet i 4.a. Fantasien har været på spil og det er der blevet sjove digte ud af. Digtene er skrevet på disse flotte vandmænd, som er et resultat af både onlineundervisning og klassearbejde. Hjemmekogt lim, 20 stk toiletpapir og 1 A4-ark […]
Skrevet af Krista Madsen Online undervisning i madkundskab er specielt på 7. og 8. årgang blevet både et teoretisk og praktisk fag. Så afleveringer har været en del ef hjemmeskolen i denne periode. Den praktiske del har taget udgangspunkt i teorien og vi har blandt andet arbejdet med fisk, vegetar og italiensk mad. Mange elever […]
Af: Dorthe Stærmose En god dag kræver forberedelse, og forberedte var vi i børnehaveklasserne. Ugen op til vores 100- dagsfest havde vi klippet og pyntet briller, der lignede tallet 100. Børnene havde lavet sjove selvportrætter. Portrætter, der forestiller dem, som de ser sig selv nu, og som de forestiller sig, at de ser ud, […]
