I mandags kunne vi byde velkommen til 44 nye børn på skolen. Det var en stor dag hvor flaget var hejst og alt var klar. Sammen med mor og far startede de deres første dag i mini A og B. Der blev tegnet, klippet, sunget og leget. En rigtig hyggelig første skoledag. Se billeder fra […]
Mandag d. 2. marts havde vi besøg af jazzmusikeren Peter Vuust. Han fortalte med stort engagement og en humoristisk vinkel om, hvordan musikken påvirker vore hjerner, sammenhængen mellem musik og læring og musikkens betydning for os som mennesker generelt. Peter Vuust er særdeles velkvalificeret til at tale om netop disse temaer, da han udover at […]
Som altid blev fastelavn fejret efter alle kunstens regler. Mandag d. 24. februar deltog alle skolens klasser fordelt på tre arrangementer i festlighederne, og der var var højt humør over hele linjen, mens nogle hårdtprøvede tønder stod for skud og der blev indtaget hjemmelavede fastelavnsboller og juice. O.-3. klasse holdt deres fest i SFO-regi, mellemtrinnet […]
Der er god gang i foredragene på skolen. Således havde vi fredag d. 21/2 besøg af en tidligere elev, Nick Trier, som i langt over en time holdt eleverne fra 7.-10. klasse tryllebundet med sin meget uhyggelige, men samtidig også meget livsbekræftende fortælling om en barndom, hvor seksuelt misbrug og svigt i forbindelse med elitesport […]
Vi har været til koncert nede i koncerthuset sammen med Sigurd Barrett, hvor vi selv var en del af koncerten. Vi var rigtig mange andre børn i koret også. Måske var vi 250 børn. Det var Sigurd Barrett, der havde forberedt koncerten og skrevet sangene om symfoniorkesterets instrumenter, og vi havde alle sammen lært og […]
Digte og tegninger fra musisk linjes forestilling – Krisens fire faser Når musisk linje arbejder med at få skabt en forestilling fra bunden er et af udgangspunkterne, hvilke kompetencer og særlige evner der er til stede i flokken af elever. Målet er i videst mulige omfang at inddrage de kunstneriske kvaliteter, hver især besidder, lige […]
Siden skolestart i august har vi i børnehaveklasserne hver dag talt dagene. Snakket om, hvor mange dage vi nu har været i skole. Talt og talt til vi sidst i januar nåede til 100 dage i børnehaveklassen. 100 dage i skole betyder fest, børnene har længe glædet sig til 100 dages- festen og det blev […]
Endnu en flexuge er passeret på Odense Friskole, og hele huset har igen summet af andre aktiviteter, end de, der normalt kendetegner en skoleuge… læs med her: Indskoling I børnehaveklasserne har flexugen handlet om kroppen. Der er blevet lavet skeletter ud af vatpinde, arbejdet med sanserne, dyrket yoga, lavet en tarzan-bane og talt om sund […]
indsæt [krise][kaos] [katastrofe][håb] …en musikteatercollage om krisens væsen og livets store og små udfordringer Siden starten af skoleåret har knap 50 elever arbejdet med at kreere deres helt egen forestilling af musik, sang, drama, dans lyd og lys. Og i år var udgangspunktet begrebet ”krise”. Oplægget i programmet lød således: Krise…vi hører ordet i tide […]
Mindre end 1 km fra Odense Friskole ligger Odense Bunkermuseum, og for et 9. klasses samfundsfags- og historiehold med grundlæggende indsigt i den kolde krig samt et Berlin-besøg i bagagen er det oplagt sted at tilbringe et par timer. Fredag d. 31/1 besøgte 9b Bunkermuseet og blev meget klogere på, hvordan trusselsbilledet og atomkrigsfrygten blev […]
